Para beneplácito de la comunidad académica y de todos los miembros del Nodo Investigación, Transcomplejidad y Ciencias, hoy nace ITC Revista del Nodo, como una nueva puerta que permita desarrollar y avanzar la producción de conocimientos. Su misión es servir de órgano divulgativo de investigadores y académicos para abordar el abanico de temas correspondientes a los siguientes núcleos temáticos: Ciencia, Investigación, Complejidad, Transdisciplinariedad.

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Vol. 4 Núm. 2 (2023): (julio - diciembre)

Publicado: 2023-12-30

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Artículos

ENFOQUE NEURODIDÁCTICO TRANSFORMADOR, PARA MEJORAR LA FLEXIBILIDAD COGNITIVA EN ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES

TRANSFORMATIVENEURODIDACTIC APPROACH TO IMPROVE COGNITIVE FLEXIBILITY IN STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS

Juan Francisco Bártoli Güipe
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REPRESENTACIÓN DE UN MODELO TEÓRICO DE EMPRENDIMIENTO COMO HECHO CURRICULAR UNIVERSITARIO

REPRESENTATION OF A THEORETICAL MODEL OF ENTREPRENEURSHIP AS A UNIVERSITY CURRICULAR FACT

Maria Yolanda Avila Graterol
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BUENAS PRÁCTICAS OPERATIVAS DE RESIDUOS SÓLIDOS UN DESAFÍO COMPLEJO PARA LA GESTIÓN PÚBLICA

GOOD OPERATIONAL PRACTICES FOR SOLID WASTE A COMPLEX CHALLENGE FOR PUBLIC MANAGEMENT

José García-Gómez
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AUTOGESTIÓN ADMINISTRATIVA COMO VÍA COMPLEJA PARA EL SECTOR SALUD UNIVERSITARIO DEL ESTADO BOLÍVAR

ADMINISTRATIVE SELF-MANAGEMENT AS A WAY FOR THE UNIVERSITY HEALTH SECTOR OF THE BOLÍVAR STATE

Yusmelys Caraballo
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APLICACION PARA LA GESTION DE CONTINGENCIA LABORAL MEDIANTE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

APPLICATION FOR THE MANAGEMENT OF WORK CONTINGENCY THROUGH ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Víctor Guaipo
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APPS COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE ALGEBRA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA

APPS AS A TEACHING TOOL -LEARNING ALGEBRA IN DISTANCE UNIVERSITY EDUCATION

Luis Rafael Díaz
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DESAFÍOS FINANCIEROS DE LOS EMPRENDIMIENTOS EN MARACAY, ESTADO ARAGUA VENEZUELA

FINANCIAL CHALLENGES OF ENTREPRENEURSHIPS IN MARACAY, ARAGUA STATE VENEZUELA

Mariana Matos
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INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL USO DE PLANTAS MEDICINALES DIRIGIDA A PADRES Y REPRESENTANTES DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR

EDUCATIONAL INTERVENTION ON THE USE OF MEDICINAL PLANTS DIRECTED AT PARENTS AND REPRESENTATIVES OF SCHOOL-AGE CHILDREN

Orianny Cristina Correa Rodríguez
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ISSN: 2739-0144