Editorial

Resumen

El presente número se erige como un espacio de confluencia para la reflexión crítica, la innovación metodológica y la producción de conocimiento con pertinencia social. En un mundo caracterizado por transformaciones constantes, los artículos reunidos en esta edición ofrecen una mirada profunda y diversa, estructurada en dos grandes vertientes que dialogan entre sí, los desafíos del hecho educativo, y la intersección de la ciencia y la tecnología con la dinámica social contemporánea.