TEORÉTICA HUMANÍSTICA: NUEVA FORMACIÓN POLICIAL EN LA SOCIEDAD

Resumen

Resumen

   En un mundo tan vertiginoso donde las demandas sociales exigen cambios necesarios para su abordaje desde la formación policial de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), partiendo del nudo critico que evidencia las debilidades en los cimientos, carentes de una doctrina filosófica de los procesos cognitivos pertinente para la transformación del talento humano de los estudiantes que serán plazas activas en las filas policiales a través de la (UNES). Por lo que, el propósito del artículo es reflexionar acerca de la necesidad de construir una aproximación teórico-humanística en la formación policial. Se basó en un trabajo          de campo en el escenario de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, con participación de 8 informantes clave. Los hallazgos evidencian que la Universidad requiere la adopción perentoria desde un abordaje humanista en su contexto cognitivo que dé cuenta al conocimiento ético-moral, mediante una formación policial asertiva, al mejoramiento del proceso empatía–humanista, mediante el vínculo policía-comunidad, y al pensamiento reflexivo para un mejor abordaje y cumplimiento de las demandas sociales.