INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGIAS EN LOS NIÑOS DE LA ERA DIGITAL

Resumen

Cada día son más las aplicaciones que surgen en la web con objeto de acercar, motivar, educar o comunicar a las personas, nuestros no están exceptos a ese contacto, viven rodeados de tecnologías. La investigación que se plantea intenta develar una parte de como las tecnologías de la comunicación e información han influenciados en el desarrollo cognitivos de los niños de hoy. Para el desarrollo metodológico del presente estudio fue necesario el sustento teórico, desde los aportes de Jiménez (2006), Espinosa, Maverino, y Paymal (2007). Para el abordaje epistemológico se asumió el paradigma fenomenológico interpretativo con enfoque cualitativo. Los informantes estuvieron constituidos por dos docentes y dos representantes de la Unidad Educativa Privada Colegio La Concepción de Maracay. Como técnica de recolección de información se emplearon las entrevistas en profundidad y la observación no participante. El procedimiento se realizó a través del desarrollo de las fases: preparatoria, de campo e interpretativa. Finalmente se realizó la triangulación.