INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL USO DE PLANTAS MEDICINALES DIRIGIDA A PADRES Y REPRESENTANTES DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR

Resumen

Las plantas se han usado en la medicina tradicional para satisfacer las necesidades de atención primaria de salud. El objetivo del artículo es Explicar una intervención educativa sobre el uso de plantas medicinales dirigida a padres y representantes de niños en edad escolar.  Desde lo metodológico, se trata de un trabajo de enfoque cuantitativo, diseño experimental, tipo pre experimental en el que recogió información de un grupo de representantes de escolares del sector La Romana de Valle de la Pascua, estado Guárico, se les aplicó prueba diagnóstica, seguidamente, se hizo la intervención educativa para finalmente aplicar nuevamente prueba de evaluación. En los resultados se evidenció que, los encuestados el 94% conocen los beneficios de las plantas medicinales mientras el 57% desconoce los daños ocasionados en los escolares; posterior a la intervención educativa se logró incrementar el conocimiento significativamente con evaluación satisfactoria de 100% positiva. Se concluye que, es necesario concientizar a la población sobre los daños que ocasionan las plantas medicinales en los niños.