GESTIÓN EDUCATIVA UN PROCESO COMPLEJO EN LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO

Resumen

El ser humano es un suprasistema altamente complejo, pero más o menos integrado. El nivel de integración armónica determina el grado de desarrollo y madurez de su personalidad. Todo esto impone a la educación una tarea o misión sumamente ardua y difícil, en la cual frecuentemente fracasan muchos educadores y otros profesionales que trabajan en el desarrollo humano. En tal sentido, el objetivo del artículo es analizar el pensamiento complejo en la formación del ser humano. Producto de una revisión documental se pudo concluir que la superación de las dificultades en la formación del ser humano estriba en desarrollar el pensamiento complejo en los estudiantes y el conocimiento teórico-práctico de los diferentes áreas a desarrollar en las profesiones, desde una visión transdisciplinar; porque la amplitud y complejidad de la formación humano ha propiciado que múltiples disciplinas se hayan abocado a estudiar y tratar de desentrañar su realidad y enigmática naturaleza.