Transversalidad de la Nanotecnología en Formación de Ingenieros

Resumen

La nanotecnología es el estudio de las estructuras de los materiales a tamaños muy
pequeños, lo que representa un gran avance tecnocientífico que pueden contribuir al
mejoramiento de la vida en general. De ahí que el objetivo del estudio es argumentar la
transversalidad de la nanotecnología en la formación del ingeniero. Se fundamenta en una
investigación de campo con base en los métodos fenomenológico y hermenéutico, teniendo
como escenario la Facultad de Ingeniería de la Universidad Bicentenaria de Aragua,
asumiendo como informantes clave: cuatro estudiantes y cuatro docentes, a los cuales se
realizó una entrevista y de la información obtenida, previa categorización, se pudo concluir
que la formación en nanotecnología en la UBA es insuficiente, ya que no existen políticas
que la promuevan, el plan de estudio de las carreras de ingeniería no se tiene unidades
curriculares referidas a la temática y no se cuenta con la tecnología requerida. De ahí que se
recomienda incorporar esta temática que favorece la innovación y la vanguardia en la
carrera