Competencias del docente virtual en medio de una coyuntura de salud a nivel mundial

Resumen

diferentes competencias que debe adquirir el docente que imparte su proceso de enseñanza virtual a través de la tecnologías de información y comunicación en la ecología de las acciones humanas, motivado a una emergencia de salud a nivel mundial. Se fundamenta en la revisión y hermenéutica de los textos y vivencias de la autora. Obteniendo como resultados: actuación del docente en su proceso de enseñanza virtual centrando su atención en el estudiante, considerando la personalización, flexibilización, cooperación e interactividad de los estudiantes. Se concluye que, los docentes deben estar en constante formación y actualización para incorporar nuevas estrategias y nuevos estilos de aprendizaje, ante este mundo tan cambiante.