Rodríguez N, Morillo D. GERENCIA DE AULA COMO PRÁCTICA HUMANIZADORA Y TRANSFORMADORA DEL QUEHACER EDUCATIVO UNIVERSITARIO: Classroom management as a humanizing and transforming practice of university educational work. VE [Internet]. 12 de agosto de 2026 [citado 13 de agosto de 2026];8(1):9-22. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/1638