Alvarado Cortés JC, Pachuca Contreras EG, Ramos Jaubert RI. EL LENGUAJE PROXÉMICO DE LOS DOCENTES Y LA ATENCIONALIDAD CON LA POTENCIACIÓN DE PERFILES DE PENSAMIENTO. VE [Internet]. 26 de diciembre de 2025 [citado 17 de marzo de 2026];7(2):42-57. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/1426