Contreras Bonilla, L. Y. . «VISIÓN DEL DOCENTE ANTE LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: VISION OF THE TEACHER IN VIEW OF THE INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER». VISIÓN EDUCATIVA, vol. 5, n.º 2, marzo de 2024, pp. 41-48, https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/841.