Alvarado Cortés , J. C. ., E. G. . Pachuca Contreras, y R. I. . Ramos Jaubert. «EL LENGUAJE PROXÉMICO DE LOS DOCENTES Y LA ATENCIONALIDAD CON LA POTENCIACIÓN DE PERFILES DE PENSAMIENTO». VISIÓN EDUCATIVA, vol. 7, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 42-57, https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/1426.