Alvarado Cortés, J. C. ., E. G. . Pachuca Contreras, y R. I. . Ramos Jaubert. «EL LENGUAJE PROXÉMICO DE LOS DOCENTES Y LA ATENCIONALIDAD CON LA POTENCIACIÓN DE PERFILES DE PENSAMIENTO». VISIÓN EDUCATIVA, vol. 7, n.º 1, julio de 2025, pp. 7-22, https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/1258.