Rodríguez, N. . y Morillo, D. . (2026) «GERENCIA DE AULA COMO PRÁCTICA HUMANIZADORA Y TRANSFORMADORA DEL QUEHACER EDUCATIVO UNIVERSITARIO: Classroom management as a humanizing and transforming practice of university educational work», VISIÓN EDUCATIVA, 8(1), pp. 9–22. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/VISIONEDUCATIVA/article/view/1638 (Accedido: 13 agosto 2026).