Herrera, M. 2026. FAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD: PERSPECTIVA INTEGRADORA PARA EL MANEJO DEL NIÑO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: Family-school-community: an integrative perspective on managing children with autism spectrum disorder. VISIÓN EDUCATIVA. 8, 1 (ago. 2026), 42–57.