Vieito , Verónica. «Programa Psicoeducativo Basado En Terapia De Juego Para Abordar El estrés académico En Estudiantes De educación Media General: Psychoeducational Program Based on Play Therapy to Address Academic Stress in General High School Students». PSIQUIS UBA 4, no. 2 (febrero 23, 2024). Accedido febrero 23, 2025. https://revistasuba.com/index.php/PSIQUISUBA/article/view/777.