Vieito , V. «Programa Psicoeducativo Basado En Terapia De Juego Para Abordar El estrés académico En Estudiantes De educación Media General: Psychoeducational Program Based on Play Therapy to Address Academic Stress in General High School Students». PSIQUIS UBA, vol. 4, n.º 2, febrero de 2024, https://revistasuba.com/index.php/PSIQUISUBA/article/view/777.