Carreño Gutiérrez, J. C. . (2024). Aprendizaje de la física en entornos virtuales de aprendizaje y su transversalidad en ingeniería. INGENIERÍA, INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y CIENCIA, 2(2), 56–70. Recuperado a partir de https://revistasuba.com/index.php/InnovaTec/article/view/880 (Original work published 9 de abril de 2024)