Luna Gallardo OY. NEUROEDUCACIÓN EN ACCIÓN: INTEGRANDO LA NEUROCIENCIA EN LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE: Neuroeducation in action: integrating neuroscience into university teaching practice to optimize learning. IC [Internet]. 3 de marzo de 2025 [citado 4 de abril de 2025];21(2). Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/1208