Alcalá P., Andreina Y. «: LOGICAL FROM THE AXIOLOGICAL POINT OF VIEW AS A UNIVERSITY TUTORING STRATEGY». INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD 22, no. 2 (marzo 11, 2026): 8–20. Accedido marzo 11, 2026. https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/1408.