LUNA GALLARDO, O. Y. . NEUROEDUCACIÓN EN ACCIÓN: INTEGRANDO LA NEUROCIENCIA EN LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE: Neuroeducation in action: integrating neuroscience into university teaching practice to optimize learning. INVESTIGACIÓN Y CREATIVIDAD, [S. l.], v. 21, n. 2, 2025. Disponível em: https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONYCREATIVIDAD/article/view/1208. Acesso em: 4 abr. 2025.