Odelis Gómez B. Praxis docente de la pedagogía del cariño en los espacios pedagógicos de la neurodiversidad intelectual moderada : Teaching practice of the pedagogy of affection in the pedagogical spaces of moderate intellectual neurodiversity. ITC [Internet]. 27 de febrero de 2026 [citado 7 de marzo de 2026];6(2):3-17. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONTRANSCOMPLEJIDADYCI/article/view/1336