Avila Graterol , M. Y. . (2024). REPRESENTACIÓN DE UN MODELO TEÓRICO DE EMPRENDIMIENTO COMO HECHO CURRICULAR UNIVERSITARIO . INVESTIGACIÓN, TRANSCOMPLEJIDAD Y CIENCIA, 4(2). Recuperado a partir de https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONTRANSCOMPLEJIDADYCI/article/view/679