Rodríguez Méndez, Z. J. . (2026). Percepción de los docentes acerca del currículum educativo de la Academia Militar Ciencias de la Salud : Teachers’ perception of the educational curriculum of the Military Academy of Health Sciences. INVESTIGACIÓN, TRANSCOMPLEJIDAD Y CIENCIA, 7(1), 7–21. Recuperado a partir de https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONTRANSCOMPLEJIDADYCI/article/view/1675