Zapata, Y. . (2026). Competencias del docente universitario para la formación del aprendizaje significativo de los estudiantes de enfermería: Competencies of university teachers for the development of significant learning in nursing students. INVESTIGACIÓN, TRANSCOMPLEJIDAD Y CIENCIA, 6(2), 30–41. Recuperado a partir de https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONTRANSCOMPLEJIDADYCI/article/view/1339 (Original work published 26 de febrero de 2026)