Vásquez Briceño, E. (2025). PRÁCTICA PEDAGÓGICO INNOVADORA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS : Innovative teaching practice from the perspective of content integration. INVESTIGACIÓN, TRANSCOMPLEJIDAD Y CIENCIA, 6(1), 15–31. Recuperado a partir de https://revistasuba.com/index.php/INVESTIGACIONTRANSCOMPLEJIDADYCI/article/view/1287