Bártoli Güipe, J.F. 2024. ENFOQUE NEURODIDÁCTICO TRANSFORMADOR, PARA MEJORAR LA FLEXIBILIDAD COGNITIVA EN ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES: TRANSFORMATIVENEURODIDACTIC APPROACH TO IMPROVE COGNITIVE FLEXIBILITY IN STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS. INVESTIGACIÓN, TRANSCOMPLEJIDAD Y CIENCIA. 4, 2 (feb. 2024).