Hernández L AJ. TRANSFORMACIÓN DOCENTE: EL ANTÍDOTO SOCIOEMOCIONAL A LA OBSOLESCENCIA PEDAGÓGICA: Teacher transformation: the socio-emotional antidote to pedagogical obsolescence - Transformation des enseignants : l’antidote socio-émotionnel à l’obsolescence pédagogique. CYG [Internet]. 12 de diciembre de 2025 [citado 20 de agosto de 2026];5(2):122-45. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/COMUNICACIONYGERENCIA/article/view/1665