Hernández L, Alexander J. «TRANSFORMACIÓN DOCENTE: EL ANTÍDOTO SOCIOEMOCIONAL A LA OBSOLESCENCIA PEDAGÓGICA: Teacher Transformation: the Socio-Emotional Antidote to Pedagogical Obsolescence - Transformation Des Enseignants : L’antidote Socio-émotionnel à l’obsolescence pédagogique». COMUNICACIÓN Y GERENCIA 5, no. 2 (diciembre 12, 2025): 122–145. Accedido agosto 20, 2026. https://revistasuba.com/index.php/COMUNICACIONYGERENCIA/article/view/1665.