[1]
A. J. . Hernández L, «TRANSFORMACIÓN DOCENTE: EL ANTÍDOTO SOCIOEMOCIONAL A LA OBSOLESCENCIA PEDAGÓGICA: Teacher transformation: the socio-emotional antidote to pedagogical obsolescence - Transformation des enseignants : l’antidote socio-émotionnel à l’obsolescence pédagogique», CYG, vol. 5, n.º 2, pp. 122–145, dic. 2025.