Hernández L, A. J. . (2025) «TRANSFORMACIÓN DOCENTE: EL ANTÍDOTO SOCIOEMOCIONAL A LA OBSOLESCENCIA PEDAGÓGICA: Teacher transformation: the socio-emotional antidote to pedagogical obsolescence - Transformation des enseignants : l’antidote socio-émotionnel à l’obsolescence pédagogique», COMUNICACIÓN Y GERENCIA, 5(2), pp. 122–145. Disponible en: https://revistasuba.com/index.php/COMUNICACIONYGERENCIA/article/view/1665 (Accedido: 20 agosto 2026).