HERNÁNDEZ L, A. J. . TRANSFORMACIÓN DOCENTE: EL ANTÍDOTO SOCIOEMOCIONAL A LA OBSOLESCENCIA PEDAGÓGICA: Teacher transformation: the socio-emotional antidote to pedagogical obsolescence - Transformation des enseignants : l’antidote socio-émotionnel à l’obsolescence pédagogique. COMUNICACIÓN Y GERENCIA, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 122–145, 2026. Disponível em: https://revistasuba.com/index.php/COMUNICACIONYGERENCIA/article/view/1665. Acesso em: 20 ago. 2026.